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독서가 우리 정신에 의미하는 바는, 운동이 우리 신체에 의미하는 바와 같은 맥락에 있습니다. 학습 초기 단계에 리딩 스킬을 매스터 하지 못해서 적절한 레벨의 자신감을 형성하지 못한 학생의 경우는, 리딩을 평생동안 ‘힘든 것’, ‘하기 싫은 것’으로 인식합니다. C2에서는 우리 학생들이 각자의 레벨에 맞는 리딩 스킬을 습득하고, 폭 넓은 리딩을 할 수 있도록 돕고 있습니다.

C2에서는 다음과 같이 레벨에 따른 리딩 지도를 하고 있습니다.

고등학교. C2는 우리 학생들이 복잡한 지문을 이해하고, 상급 레벨의 문학적 주제를 이해하며, 본인의 의견을 글쓰기를 통해 사려깊게 표현하는 능력을 키우기 위한 언어의 기술들을 가르치고 있습니다. 또한 SAT 고득점을 위해 단어 실력 보강 및 독해 연습에도 주력하고 있습니다.

중학교. C2의 중학생 프로그램은 학생들의 독해력 증진을 다지는데 중점을 두고 있습니다. 선생님들은 학생들이 풍부한 어휘력을 갖을 수 있도록 돕고 있으며, 상급 레벨의 문학적 분석 능력을 키울 수 있도록 가르치고 있습니다. 학생들은 비판적 리딩에 대해 배우고, 지문내 상호 연관 관계를 읽어내는 기술을 배웁니다. 이는 비단 리딩 과목에서 끝나는 것이 아니라, 사회, 과학, 문법(Language arts) 수업으로도 연결이 되는 아주 중요한 기술입니다.

초등학교. C2의 초등학생 리딩 프로그램은 파닉스(발음법) 이해, 어휘력 쌓기, 독해 능력 향상 시키기 등에 초점을 맞춰 진행합니다. 학생들이 이러한 기본 단계를 매스터 하면, 비판적 리딩 및 문맥 파악 쪽으로 학습 방향이 이동하게 됩니다.

스마트 팁(Smart Tip): 모르는 단어가 나왔다구요? 거기서 멈추지 말고 계속해서 읽어 나가세요. 문맥을 통해 그 단어의 의미를 찾도록 노력하면서 말이죠. 모르는 단어와 지문과의 관계를 염두에 두면 단어의 뜻을 찾는데 도움이 된답니다.